Flux RSS
Membrii comisiilor psihosomatice aşteaptă copiii la evaluare
Abilităţile prichindeilor de a interacţiona cu alţi copii sau de a se integra în colectivitate ori de a ţine pasul fără dificultăţi în parcurgerea materiei sunt cele mai importante elemente ce vor fi urmărite în cadrul evaluărilor psihosomatice ale celor care ar trebui să intre în clasa I sau pregătitoare. În Vrancea sunt 19 centre de evaluare, testările fiind demarate ieri.
Potrivit psihologilor şcolari, care sunt direct implicaţi în realizarea acestor evaluări, de reacţia copiilor în cadrul şedinţei de evaluare va depinde înscrierea fie în clasa I, fie în cea pregătitoare. Pentru toate tipurile de comportamente au fost eleboraţi itemi, care măsoară nivelul dezvoltării unui copil de 6 ani.
În condiţiile în care copilul obţine între 75 şi 100 de puncte, i se recomandă înscrierea în clasa I sau în cea pregătitoare. Punctajul pentru clasa pregătitoare are 20 de itemi. Dacă dintre aceştia copilul rezolvă 75%, poate să intre în clasa pregătitoare, altfel nu. „Evaluarea psihosomatică urmăreşte evaluarea comportamentului socio – afectiv, comportamantului cognitiv, comportametului verbal şi comportamentului motor, comportamente pe care ar fi trebuit să şi le însuşească copilul într-o anumită măsură, până la o anumită vârstă. Ideea este că li se oferă posibilitatea să meargă în grupa pregătitoare sau chiar în clasa I copiilor care nu au împlinit vîrsta de la care merg marea majoritate, respectiv 6 şi 7 ani. Copilul poate să aibă 5 ani şi 9 luni, dar dacă părintele solicită, iar copilul face faţă probei, i se recomandă înscrierea, chiar în condiţiile în care nu a frecventat grădiniţa. Important este să vină solicitarea de la părinte. Evaluările se vor face şi după perioada stabilită“, a declarat Mihaela Mărgărit, psiholog şcolar din cadrul Şcolii „Ştefan cel Mare“ din Focşani.
Cadrele didactice din învăţământul primar recunosc faptul că impactul pe care îl poate avea asupra copiilor contactul cu colectivitatea, este important şi trebuie tratat cu maximă atenţie. Acesta este şi motivul pentru care aceste evaluări psihosomatice sunt utile în evaluarea potenţialului intelectual şi afectiv al unui copil. „Această evaluare este benefică pentru copil, în primul rând pentru a preîntâmpina impactul debutului şcolar, iar pentru părinte pentru a avea o părere calificată asupra capacităţii copilului. Această evaluare este utilă şi pentru învăţătorul de la clasă, pentru că este mult mai uşor să lucrezi cu un colectiv omogen. Există copii care nu au făcut 7 ani în momentul acesta şi sunt şi copii la clasa I care au aproape 8 ani. Diferenţa de pregătire pentru a participa la activitatea şcolară, de relaţionare cu ceilalţi colegi, dar şi cu cadrul didactic este mare“, a declarat Daniela Lupu, profesor în învăţământ primar la aceeaşi unitate de învăţământ.
Părinţii trebuie să-i programeze pe copii la comisii şi este obligatoriu să-i însoţească pe aceştia la evaluare. De asemenea, la evaluarea psihosomatică, ei trebuie să se prezinte cu o adeverinţă medicală, din care să reiasă că micuţii sunt apţi din punct de vedere medical.
Potrivit psihologilor şcolari, care sunt direct implicaţi în realizarea acestor evaluări, de reacţia copiilor în cadrul şedinţei de evaluare va depinde înscrierea fie în clasa I, fie în cea pregătitoare. Pentru toate tipurile de comportamente au fost eleboraţi itemi, care măsoară nivelul dezvoltării unui copil de 6 ani.
În condiţiile în care copilul obţine între 75 şi 100 de puncte, i se recomandă înscrierea în clasa I sau în cea pregătitoare. Punctajul pentru clasa pregătitoare are 20 de itemi. Dacă dintre aceştia copilul rezolvă 75%, poate să intre în clasa pregătitoare, altfel nu. „Evaluarea psihosomatică urmăreşte evaluarea comportamentului socio – afectiv, comportamantului cognitiv, comportametului verbal şi comportamentului motor, comportamente pe care ar fi trebuit să şi le însuşească copilul într-o anumită măsură, până la o anumită vârstă. Ideea este că li se oferă posibilitatea să meargă în grupa pregătitoare sau chiar în clasa I copiilor care nu au împlinit vîrsta de la care merg marea majoritate, respectiv 6 şi 7 ani. Copilul poate să aibă 5 ani şi 9 luni, dar dacă părintele solicită, iar copilul face faţă probei, i se recomandă înscrierea, chiar în condiţiile în care nu a frecventat grădiniţa. Important este să vină solicitarea de la părinte. Evaluările se vor face şi după perioada stabilită“, a declarat Mihaela Mărgărit, psiholog şcolar din cadrul Şcolii „Ştefan cel Mare“ din Focşani.
Cadrele didactice din învăţământul primar recunosc faptul că impactul pe care îl poate avea asupra copiilor contactul cu colectivitatea, este important şi trebuie tratat cu maximă atenţie. Acesta este şi motivul pentru care aceste evaluări psihosomatice sunt utile în evaluarea potenţialului intelectual şi afectiv al unui copil. „Această evaluare este benefică pentru copil, în primul rând pentru a preîntâmpina impactul debutului şcolar, iar pentru părinte pentru a avea o părere calificată asupra capacităţii copilului. Această evaluare este utilă şi pentru învăţătorul de la clasă, pentru că este mult mai uşor să lucrezi cu un colectiv omogen. Există copii care nu au făcut 7 ani în momentul acesta şi sunt şi copii la clasa I care au aproape 8 ani. Diferenţa de pregătire pentru a participa la activitatea şcolară, de relaţionare cu ceilalţi colegi, dar şi cu cadrul didactic este mare“, a declarat Daniela Lupu, profesor în învăţământ primar la aceeaşi unitate de învăţământ.
Părinţii trebuie să-i programeze pe copii la comisii şi este obligatoriu să-i însoţească pe aceştia la evaluare. De asemenea, la evaluarea psihosomatică, ei trebuie să se prezinte cu o adeverinţă medicală, din care să reiasă că micuţii sunt apţi din punct de vedere medical.
6 COMENTARII - ADAUGA-L PE AL TAU
COMENTARII AFISATE CELE MAI VECHI PRIMELE
Comentariile dumneavoastra necesita aprobarea unui moderator. Mesajele ce contin expresii licentioase, atacuri la persoana, instiga la ura, rasism, xenofobie sau homofobie, ori aduc atingere altor persoane vor fi editate sau sterse. Comentariile trebuie sa faca referire la subiectul articolului.
FLASH NEWS LOCAL
Femei cu gânduri sinucigaşe Sănătate: Luni 21-05-2012
A furat un săpun şi un cuţit Justiție: Luni 21-05-2012
Arbitri bruscaţi la partida Podgoria Coteşti - AS FC Unirea Focşani (7-2) Sport: Duminica 20-05-2012
4-0 pentru FC Panciu, esec la limita pentru CSM 2007 Focsani. Sport: Vineri 18-05-2012
Bărbatul din Mărășești nu și-a omorât socrul Actualitatea: Joi 17-05-2012
Echipa de futsal a ratat calificarea în semifinale Sport: Miercuri 16-05-2012
FLASH NEWS NATIONAL
- VIDEO şi GALERIE FOTO: Jumătate de secol împreună, la bine şi la greu
- GALERIE FOTO: USL şi-a lansat candidaţii la Primăria şi Consiliul Local Panciu
- GALERIE FOTO: Morţii din cimitire nu mai putrezesc
- PDL să intre jumătate de secol în silenzio stampa
- Clanul ,,Crănculeştilor“ terorizează locuitorii din Fitioneşti
Loto 6 din 49 20.05.2012
43
14
42
49
4
28
Extragerea noroc: 2750301
Relaxare la Golf
Graba strica treaba
Nunta mult asteptata !
Fructe si legume din pietele vrancene
Croaziera de vis
Cinematografe pline in weekend
VREMEA VRANCEA:
DE andreea, postat pe 23-02-2012, la 07:10
DE justitiarul, postat pe 23-02-2012, la 15:49
DE jusitiarul, postat pe 23-02-2012, la 16:06
DE jusitiarul, postat pe 23-02-2012, la 16:07
DE jusitiarul, postat pe 23-02-2012, la 16:08
DE Robert, postat pe 24-02-2012, la 00:10